【實驗室設備】初中生物實驗室基本設備配置方案

• 來源： 原創(chuàng) 更新時間： 2022-06-20 點擊： 1474次

•       做好實驗教學是學好生物學的基本前提。生物實驗室是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐操作能力的有效途徑，是改變學生學習方式的有效手段。初中生物實驗室配備先進的實驗教學設備和各種一般的特殊實驗附件，最大限度地激發(fā)學生對獨立實驗的興趣，解決生物奧秘的沖動，有助于發(fā)展學生的構建思維，使學生能夠參加每一門生物實驗課程。

  　　在生物觀察實驗室（48）方面，實驗室學生桌配備學生光源（即生物燈），臺面配有實驗室水槽、三聯(lián)水嘴等。每一個定位孔可按照真實尺寸開放，使實驗室設計更加靈活和人性化。

  

  　　真實配置標準為：教師控制示范區(qū)、學生實驗學習區(qū)、給排水設備及安裝附件等。

   

  　　教師控制示范區(qū)：實驗桌（教師示范臺）1張，教師椅1張，教師主控電源1套；

   

  　　學生實驗學習區(qū)：（學生）實驗桌24張，書包48個，電源功能柱24個，學生凳48個，學生電源24套，學生光源25個；

   

  　　給排水設備：測試水槽（配水裝置）1個，獨立水槽臺（配水裝置）12個；

   

  　　安裝附件部分：電源布線耗材，給/排水全套裝置。

   

  　　總之，新課程改革后的中學生物學提高了實驗的數(shù)量和類型，要求加強生物教學過程中的示范和實驗，更好地培養(yǎng)學生的實踐、大腦、觀察和分析能力，鞏固學生的學習成績，也是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié)。